2019年，1月25日从绍兴市教育局官网传来好消息，由丰惠镇小现代化学校提出申请，区教体局推荐，经绍兴市现代化学校评估小组现场评估，丰惠镇小成功入选第二批绍兴市现代化学校拟确认名单。

第二批绍兴市现代化学校拟确认名单公示

在这次的拟确认名单中

上虞有11所学校入选啦

快来看!!

第二批绍兴市现代化学校拟确认名单

上虞区(11所)

1.上虞区城北实验中学

2.上虞区春晖外国语学校

3.上虞区百官中学

4.上虞区道墟街道中学

5.上虞区张杰中学

6.上虞区小越街道中学

7.上虞区滨江小学

8.上虞区丰惠镇中心小学

9.上虞区天香小学

10.上虞区崧厦镇中心小学

11.上虞区崧厦镇金近小学

学校位于千年古城丰惠镇外环南路，新校舍2009年8月投入使用，占地27212平方米，生均27.74平方米;总建筑面积13329平方米，生均13.59平方米。学校按浙江省工程建设标准《九年制义务教育普通学校建设标准》I类设计布局，2018学年共有25个教学班，学生980人，教职工69人，其中专任教师61人。校园环境优雅，设施一流，让农村孩子享受到城市孩子一样的教育资源。综合楼、教学楼、图书馆、社团中心、多功能报告厅、标准化250米环形塑胶跑道运动场等一应俱全;学校食堂餐厅整洁明亮，校园学习、生活场所宽敞、舒适。所有教室都安装了多媒体设备，计算机房、录播教室、创新实验室，书法、美术、音乐、舞蹈、科学实验室等学科拓展教室应有尽有;心理辅导室、卫生保健室、档案室和校史陈立室、公共书吧、班级图书角等也日趋完善。学校的校园计算机网络系统健全，拥有移动学习终端90个，计算机265台，其中教师计算机82台;主要教学和办公场所无线网络全覆盖;建有数字化校园综合管理平台，以及校园广播系统、通讯系统和安防系统等现代化教育服务系统。

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打造品质校园，为幸福增底色

学校以乡土文化教育为突破口，提出“传承百年名校风范、发掘英台文化内涵，打造独具特色的古城学苑、人文校园。把丰惠镇中心小学及所属各学校建设成学生向往、家长信任、乡土文化教育在区内外有盛誉，具有质量高、特色明，特具人文精神的现代化小学”的办学目标。

学校利用丰惠镇小丰富的名人先贤文化和校史沿革文化等资源优势，将思想教育、实践教育、体验教育相结合，激发青少年参与思想道德建设教育的积极性，让学生在生动、具体、形象的教育活动中明确学习的目的，树立正确的人生观、成才观。校史碑台、校史成立室形象直观地展示了百年名校的发展

学校坚持开展“寻访乡土根、培植乡土情”系列主题活动，使乡土文化特色教育更加接地气。工作于美国纽约联合国总部的乡贤唐晓铨先生，在返乡之际专程来校为师生进行了励志讲座。英雄烈士王一飞就义100周年，丰小学子走进王一飞故居，聆听金爷爷讲述烈士惊心动魄的革命故事，被中央电视台新闻频道采用报道。

学校积极挖掘“英台文化”教育魅力，以才女英台“琴棋书画样样会”作为学生素质发展的特质，是上虞英台文化研究示范传承基地。艺术教育工作已呈现百花齐放的良好势头。每年定期开展的小天鹅艺术节、十佳歌手评比、校园小达人的选拔、书画作品评比等，为艺术特长生提供了充分展示才能的广阔舞台。“玉水河”绘画室被命名为上虞区首批学科教室;凤鸣山合唱社团2018年命名为区精品社团。三年中，近百名次学生分别在绍兴市兰亭书法大赛、上虞区中小学艺术节展演及评比中获奖。尤其是舞蹈社团一次又一次创下辉煌成绩:《旦角·梦扬》《东方茉莉》连续两年荣获浙江省中小学生艺术节舞蹈比赛一等奖，《东方茉莉》在2016年浙江省少儿新年艺术盛典上展演，并获全国艺术节展演二等奖。2017年原创舞蹈《趣逗》，代表上虞区唯一的舞蹈节目在绍兴市迎新晚会上亮相，获二等奖，此节目同时获得首届绍兴市群众舞台舞蹈大赛的第一名。《校园集体舞--小白船》获第十四届全国中小学校园影视奖评选二等奖。

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树民生工程服务品牌

积极推进全民阅读工程，鼓励学生多读书、读好书，书香校园氛围浓厚。学校图书室、阅览室、开放书吧每天都有各班学生穿梭忙碌。定期开展各类读书活动，充分利用学校的广播系统、网络系统推进经典阅读。改革校园铃声，把三字经、弟子规和行为习惯顺口溜等编入各时段的铃声里，学生耳熟能详，乐于诵读。新设经典诵读午间微课，二十分钟微课时间，全校学生都静静地驰骋在书的王国里。办好校报校刊，办好每周一次的红领巾广播，孩子们积极投稿，播新闻、播故事、播感想。

学校积极推行学生晚托服务这项项惠民实事，我们始终将家长100%的期望作为自己100%努力工作的责任和动力。创新工作思路和举措，做到宣传、管理、服务、保障“四个到位”。在2018学年全区义务教育工作会议上，学校就有关弹性上学和晚托服务做了典型经验介绍，充分彰显了优质服务的成果。

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构筑教育梦想，为幸福添亮色

学校根据自身的办学特色，进行学校课程的整体规划与顶层设计，出台了《幸福童年，梦想起航--丰惠镇中心小学“梦想”课程实施方案》，积极探索“轻负高质”的有效途径，构建起以“健康+规则+智慧”为育人目标的“基础+拓展”的课程体系。该方案获上虞区课程方案评比二等奖。后来经过不断完善，该方案入选2017《绍兴市小学拓展性课程案例精选》。2017年4月27日，学校高质量地承办了上虞区小学深化义务教育课程改革推进现场会，学校的“梦想”课程实施经验作现场交流。

学校加大行政对基础课程的规划执行力度，以提高课堂教学效率、加强作业管理和评价研究等为重点，进一步减轻学生过重的课业负担。继续加强体育、艺术教育，推动实施“体艺2+1”项目，严守“确保规定的各门课程开齐开足，确保学生每天1小时的体育锻炼时间，确保学生有足够的睡眠和休息时间”三条底线。努力创建区教科研基地和语文、数学等学科基地;提升学科教室的使用实效，以学科教室建设带动各学科教学。坚持不懈抓教师教学常规的督查和考核，深入开展“有效备课、高效课堂、科学作业”的研究和实践，聚焦有效课堂，着力转变教师的“教”，改进学生的“学”。大力关注弱势群体，努力加强后20%学生的教学研究，确保全体学生公平接受教育的权利。近三年中，学科教学质量一直位居虞南地区首位。在区其它学科质量的抽测效果分也一直位居前列。

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教育装备水平不断提升

学校与深圳21世纪教育网合作，通过对内部信息化资源的优化、整合，开发了集校园网站、资源建设、学生综合评价等为一体学校数字化校园平台。不但使学校信息化资源全学科覆盖，教师应用活跃度高，而且逐步建立起了一批自主品牌的微课等优质资源。尤其是学生“六章三星”综合评价系统，为学校推进大数据分析下的评价改革提供了信息技术保障。另外，在9月初区教体局刚刚发文公布的信息化优秀案例中，我校有二项优秀信息化案例成果榜上有名。王科奇老师获浙江省资源公共服务平台2017年度优秀空间。”。

加大了智慧校园的建设力度。开发了集管理、教学、服务等为一体的学校数字化校园平台。新建1个创新实验室和2个智慧教室。在下半年上虞区智慧课堂课例评比中，获两个一等奖，一个二等奖;另有两项优秀信息化案例获奖。