近日，江苏省教育厅、省工业和信息化厅联合发文，公布了2021年江苏省智慧校园及示范校审核认定结果。南京市又有5所学校被认定为江苏省智慧校园示范校。具体名单为：南京师范大学附属小学、南京市金陵中学实验小学、南京市金陵小学、南京市拉萨路小学、南京市江北新区浦口外国语学校。

“十三五”以来，南京市按照“标准化建设、均衡化推进、特色化发展”的思路，持续推进智慧校园的建设与应用。截至2022年1月，全市中小学共建成江苏省智慧校园648所，省级智慧校园达标率100%，15所学校被评为江苏省智慧校园示范校，两项指标均位列全省第一，在全省率先实现中小学基本建成智慧校园。

南京师范大学附属小学

智慧校园助力“爱的生长”

创办于1902年的南京师范大学附属小学，秉承“爱的教育”的理念，在实验与实践的路上一直在前行着。学校力求建立智能、灵活、高效运转的智慧校园体系，通过教育理念转变、学习环境再造、教学方式变革、课程体系重构、教育治理精准五个维度，打造附小特色的智慧校园。

学校秉持“实验创新”，融课堂教学方式变革、综合育人实践探索和学校办学理念等为一体，将校园打造成一个指向创新和生长的活泼的“教育实验场”。附小探索“协同共生”，促使教育创新实践研究共同体的形成，开展基于学科的课程综合化教学，用综合的、整合的思想来推动课程改革、教学改革，提升团队的凝聚力及研究品质。在智慧型、数据化、网络化、协作型一体化的智慧学习环境中，学校将进一步提升全科育人、全员育人、全面育人的教育实践品质，为了每一个儿童全面而富有个性的生长，不懈努力！

南京市金陵中学实验小学

以智慧教育生态建设促进学校高质量发展

南京市金陵中学实验小学以“金葵花”校园文化引领智慧校园建设。学校基于金葵花校园文化理念，以互联网思维和新一代技术为基础，用动态数据驱动建构了服务于教育资源环境、教学方式发展的开放、协同和良性循环的内部平衡系统。智慧教育生态建设有效推动学校高质量发展。

近年来，学校先后被授予全国网络学习空间建设优秀学校、全国在线教育创新实验学校、全国首批中小学人工智能教育实验校、江苏省STEM项目学校。2017年江苏省教育信息化工作会议在学校召开，2021年成立江苏省李有翔网络名师工作室，进一步推动了学校教育现代化发展的步伐。

南京市金陵小学

“智”有主张“慧”及校园

金陵小学创办于2012年8月，是由南京大学、南京市教育局、栖霞区人民政府和仙林大学城管委会四方联合创办的公办小学。近年来，学校结合办学理念和特色发展路径，深度开展信息化在教育、教学、管理等方面的应用，抓住智慧校园创建契机，融智慧教学，重智慧应用，统筹规划、分步实施，学校智慧校园示范校创建工作有序推进、卓有成效。学校在智慧校园建设过程中强调“理念先行，项目推进，实现高标准建设”，致力“以生为本，面向未来，助力高水平教学”，关注“落实双减，支撑管理，提供高效能服务”。

随着“南京大学金陵小学”的正式挂牌，学校的智慧校园建设将站在更高的起点，以智慧校园建设推进学校高质量发展，引领学校教育教学方式变革，力争发挥更大作用。

南京市拉萨路小学

校园数智化，慧学慧玩慧生活

拉萨路小学进行20多年智慧教育的实践和探索，立足于“互联网+教育”，聚焦新时代对人才培养的新需求，成立智慧校园研究中心，始终以信息技术的迭代发展提升教育现代化的水平。

学校以课题为引领，创建校园数智化环境，技术赋能综合应用，着力五育融合评价体系搭建与实施，精心设计了“百步之子”五育融合评价框架图，利用数智化手段构建学生多种行为的过程记录方法，助力儿童自主学习与个性发展。通过“家长成长学院”的“家教云学部”扩大家校社三位一体综合育人的力量，共同助力儿童品格提升，提升学校育人的品质，培养“慧学慧玩慧生活”的百步之子。

南京市江北新区浦口外国语学校

虚实融合、数据驱动、幸福成长建设师生幸福成长的“新校园”

南京市江北新区浦口外国语学校智慧校园建设以“虚实融合、数据驱动、幸福成长”理念为指引，为实现教育教学管理走向精准、走向科学、走向个性、走向效能的目标，开展了一系列的教育教学改革实践，形成了具有浦外特色的智慧校园建设模式和应用实例。

学校始终注重信息化环境建设，荣获“教育部2020年度网络学习空间应用普及活动优秀学校”。在“双减”的教育大背景下，学校以信息化辅助教学常态应用为突破口，以减负增效为目标，以深度学习为追求，深耕数据驱动下的“三学”教学模式，发挥网络学习空间优势，促进师生幸福成长。来源：扬子晚报/紫牛新闻 记者 王颖